欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
大学生学业拖延现状调查研究

2013-11-12 点击：810 次

作者： 王凤
作者单位： 河南科技学院教育科学学院
摘要： 目的：了解河南省大学生学业拖延的总体现状。方法：应用相关量表，采用分层随机抽样的方法对三市560名在校大学生进行测查。结果：①河南大学生总体学业拖延程度较高，并且在学业任务上的拖延程度显著高于非学业任务上的拖延程度；②主动拖延和被动拖延在性别、生源地、独生子女、年级、班干部上均无显著差异，仅被动拖延在专业上存在显著差异。结论：高校大学生学业拖延情况不理想，需采取措施加以改善。
关键词： 大学生 主动拖延 被动拖延
中图分类号： G455
基金项目： 河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究项目“2013-JSJYYB-097”。


下一篇： 二战后主要发达国家学前教育发展趋势...
  上一篇： 高校网络德育实效性研究
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络