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基于ECAC平台对学生学习动力激发的探索与研究

2013-11-12 点击：899 次

作者： 王芳芳 吴昊儒
作者单位： 宁波大红鹰学院
摘要： 本文从宁波大红鹰学院ECAC外语俱乐部的实际入手，具体论述通过参加外语俱乐部的活动能更加有效地提高学生英语应用水平，最终激发学生学习的兴趣和动力。
关键词： 外语俱乐部 学习动力 英语实践能力
中图分类号： G642
基金项目：


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