科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

谈谈大学数学分级教学

2013-11-12 点击：777 次

作者：	游丽霞
作者单位：	湖北经济学院统计学院
摘要：	大学数学作为大学里的一门基础课，也面临着教学改革，分级教学作为教学改革的一项重要任务，实践证明，大学分级教学能更好地促进学生个性化的发展。
关键词：	大学数学分级教学因材施教
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：范德蒙行列式的应用探究

上一篇：对礼貌原则的新思考