欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
基于程序设计能力培养的实践教学体系的探索与实践
2013-11-14 点击:632 次
作者:
刘元珍
作者单位:
盐城工学院优集学院
摘要:
实践教学对提高学生的程序设计能力起着重要的作用。本文结合卓越计划背景及专业特色,并在总结实践教学经验的基础上,阐述了构建基于程序设计能力培养的实践教学体系及加强校企合作、充分利用校内平台等方法和措施。
关键词:
卓越计划 实践教学体系 校企合作
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
网页设计与制作课程体系改革和探索
上一篇:
Multisim在计算机硬件课程教学改革...