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走进生活，静等花开

2013-11-14 点击：566 次

作者： 蔡红梅
作者单位： 吉林省通榆县培智学校
摘要： 新课改背景下，培智教育也应转换教育理念，“生活化”课程成了大势所趋，培智学校课堂教学应结合学生实际，以开发“生活化”课程为核心。本文通过在生活中精心挑选、创编教材和营造和谐的教学空间以及引导学生自主合作，形成多样的学习方式等几方面对培智学校的课堂教学进行阐述，对培智学校的课堂教学生活化进行了探讨。培智学校的课堂教学只有生活化,才能更好地提高学生的生活适应能力,为将来适应社会,融入社会打好基础。
关键词： 培智课堂教学 课堂生活化 生活中创编教材 和谐的教学空间 多样的学习方式
中图分类号： G632
基金项目：


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