欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
强化高校图书馆员师德意识,促进服务育人工作
2013-11-15 点击:604 次
作者:
李虹
作者单位:
江门职业技术学院
摘要:
本文阐述了高校图书馆员师德意识与服务育人的关系,就如何强化图书馆员师德意识、提高服务质量提出了几点建议。
关键词:
高校图书馆员 师德 服务质量
中图分类号:
G251.6
基金项目:
下一篇:
论职业学校图书馆职能与优化资源配置...
上一篇:
提升图书馆个性化信息服务能力