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压力与成长：大学生理想信念教育模式探究

2013-11-16 点击：1009 次

作者： 蒋志琴
作者单位： 南京艺术学院
摘要： 许多大学生对自己没有压力的大学生活感到迷茫。如何让学生自加压力、设定目标、远离拖延（懒惰）从而积极行动起来？本文通过分析表明，教师可以通过多途径的理想教育帮助学生树立崇高的理想信念；同时教师要以身作则，树立师德典范。
关键词： 压力 成长 理想信念 教学模式
中图分类号： G641
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