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高校成人教育学评教体系现状及问题研究

2013-11-16 点击：888 次

作者：	陈思
作者单位：	首都经济贸易大学
摘要：	本文阐述了高校成人教育中学评教体系的意义，对其现状以及问题进行了分析。对于解决办法，从问卷设计环节、调查实施环节和反馈环节等方面进行了探讨。
关键词：	学评教成人教育继续教育
中图分类号：	G642
基金项目：	本文由首都经济贸易大学2012年校级教改项目“成人高等学历教育教学质量监控体系的改革与完善”资助。

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