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多模态话语理论下的综合英语课程构建

2013-11-16 点击：621 次

作者： 苏剑光
作者单位： 东北大学秦皇岛分校语言学院
摘要： 以多媒体手段为主的多模态英语教学在我国逐渐兴起，本文从多模态理论的研究背景入手，分析了在英语专业综合英语课上利用多模态教学的可行性，在教学内容和模式、信息通道、语境三方面提出了可能的教学方案，并对教学中可能出现的材料选取、语境、教师的作用三个问题提出了切实的建议。
关键词： 多媒体 多模态 综合英语
中图分类号： H319
基金项目：


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