欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
成人教育中英美文学课程的教学模式改革之探讨
2013-11-16 点击:967 次
作者:
王欣梅
作者单位:
天津外国语大学继续教育学院
摘要:
英美文学课程是成人高等教育英语专业的一门必修课,但近些年来,由于该课程内容多、历史跨度大、教学方法陈旧等原因,使文学课程的教学效果不佳。此篇论文探讨通过完善教学内容、改革教学方法、运用网络平台等方式激发成人学生对文学课程的兴趣,培养其跨文化交流的能力和思辨能力,提高学生的综合人文素质。
关键词:
英美文学课程 教学模式 人文素质
中图分类号:
G72
基金项目:
下一篇:
高校应用俄语专业综合俄语课程考核方...
上一篇:
政治课教学中学生创新能力的培养