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教师如何利用农村资源优势开展幼儿园科学教育活动

2013-11-16 点击：934 次

作者： 刘春花
作者单位： 湖南师范大学教育科学学院
摘要： 农村幼儿园有得天独厚的农村资源和环境优势，作为农村幼儿园，应该结合地域特点开展幼儿园科学教育活动，让幼儿置身大自然并热爱大自然，同时利用大自然进行生态环境教育。教师要合理地利用自然资源，以幼儿为主体，转变教师角色，做幼儿科学教育的支持者、引领者和合作者，培养幼儿的科学综合实践能力。
关键词： 农村资源 科学教育活动 大自然
中图分类号： G61
基金项目：


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