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当前高职院人文素质教育中存在的问题和对策

2013-11-17 点击：669 次

作者：	钟芸
作者单位：	[1]苏州经贸职业技术学院思想政治理论课教学部 [2]苏州大学政治与公共管理学院
摘要：	当前中国高职院人文素质教育中普遍存在五个问题：顶层设计模式化、教师人文素质缺失、人文素质教育课程设置学科化、人文素质教育社会根基缺失、人文认知和人文素质教育实效性的悖反等。对此，本文提出重归人文的真意，开放地对待人文素质教育；严格教师的角色定位与品德考核；跨越人文素质教育课程设置的障碍；建立全面评价学生的机制和帮助学生确立人文思维等对策。
关键词：	人文素质教育顶层设计模式化课程设置学科化认知和实效的悖反人文素质碎片化
中图分类号：	G712
基金项目：	本文是苏州经贸职业技术学院科研项目“‘大学生综合素质教育实验区’建设背景下的思政课教师的角色定位与担当的阶段性成果”，项目编号：JMSZ1302。

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