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发展性班集体管理策略的三个重要转变

2013-11-17 点击：604 次

作者： 高峰官
作者单位： 无锡市江南中学
摘要： 班级是学生成长的精神家园。中学生最具有发展性，我们应以发展性的眼光看待学生和班集体，不断调整班级管理策略。建设发展性班级集体，班主任要确立“以人为本”的教育观，在管理策略上要体现三个重要转变：从班主任全程管理转为学生全员管理；从班级刚性强制管理转向班级柔性民主管理；从班级管理重纪律制约转为重文化认同。
关键词： 发展性班集体 管理策略 以人为本 全员管理 民主管理 文化认同
中图分类号： G420
基金项目：


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