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高中语文审美教育方法浅谈

2013-11-17 点击：574 次

作者：	王娜
作者单位：	陕西省渭南市杜桥中学
摘要：	对于实现审美教育这一教学目标来说，中学语文课堂无疑是最佳选场，有效的方法加上选择恰到好处的教学素材，同时无条件地利用好教学环节里的美育因素、把握好教学环节里的美育特征、遵循好教学环节里的美育原则，有效培养学生的审美素质，为实现语文课堂造就学生的美学成长意识、优化美学对其成长的感染效果、强化美学健全人格魅力的教学功能奠定基础。
关键词：	语文审美教学美育
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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