科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高中政治课教学中小组合作学习初探

2013-11-17 点击：708 次

作者：	安红珍
作者单位：	山东省博兴县第二中学
摘要：	小组合作学习是高中政治课教学的有效形式，组织小组合作教学时应注意在充分了解的基础上合理的划分学习小组，要最大程度地发挥小组合作学习在教学中的作用，制定科学合理的评价机制，调动学生群体的学习积极性。
关键词：	高中政治课小组合作学习分组评价机制
中图分类号：	G633.2
基金项目：

下一篇：对历史教学过程中多媒体运用的思考

上一篇：整体教育观下语文教学在小学生想象能...