科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新语文教师与“朋友式”师生关系的思考

2013-11-29 点击：952 次

作者：	郑晔
作者单位：	浙江师范大学教师教育学院
摘要：	现今在教学过程中，语文教师作为语文教学的主力军，建立良好的师生关系更是重中之重；大部分的人提倡以“朋友式”的师生关系代替以往“以师为重”等的师生关系。然而同时存在这样一个现象，很多新教师在尝试实施这种师生关系后又转回以往“权威”式的态度。本文通过此现象浅析对于新教师而言“朋友式”师生关系难以维持的原因，并对此提出几点建议。
关键词：	师生关系朋友式原因建议
中图分类号：	G645
基金项目：

下一篇：石油工程专业留学生工程力学全英语课...

上一篇：中国女性文化课程实践教学探微