科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大学生学业倦怠成因新探

2013-11-29 点击：681 次

作者：	邹少军
作者单位：	华中师范大学武汉传媒学院
摘要：	翘课、上课玩手机、挂耳机听音乐，神圣的大学课堂尽显疲态。本是以自主学习为主的大学生，课外学习时间逐渐被游戏、网购、兼职、交友等内容挤占压缩。大学生学习倦怠已经成为影响高校人才培养质量的不容忽视的问题。本文尝试从教育消费、新媒体、教育与就业关系等角度对大学生学习倦怠的原因进行探讨，希望对后续相关研究探索出新的视角和解读。
关键词：	大学生学业倦怠成因
中图分类号：	G442
基金项目：	湖北省人文社会科学研究项目《独立学院大学生学习倦怠及其影响因素研究》，邹少军为课题负责人。

下一篇：川南地区高职院校女生心理健康教育对...

上一篇：高校动漫社团发展探析