科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于网络学习的自我效能感的研究

2013-12-04 点击：900 次

作者：	董俊
作者单位：	湖北第二师范学院计算机学院
摘要：	网络学习是一种新型的学习模式，其自我效能感对于网络学习具有重要的影响。本文首先分析了网络学习自我效能感的重要性，随后分析了影响网络学习自我效能感的因素，并针对影响因素，提出了培养网络学习效能感的四点措施。
关键词：	网络学习自我效能感影响因素
中图分类号：	G652
基金项目：	2012年湖北第二师范学院校级教学研究项目，项目编号：X2012006。

下一篇：面向实验教学管理的网上评教指标初探...

上一篇：关于判断力培养的几点思考