欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第18期(...
2024年第17期(...
2024年第16期(...
2024年第15期(...
2024年第14期(...
过刊浏览
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
2024年第11期(总第611期)
2024年第10期(总第610期)
2024年第9期(总第609期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
数学与应用数学专业创新人才培养的探索与实践
2013-12-04 点击:910 次
作者:
李永明,等
作者单位:
上饶师范学院数学系
摘要:
结合数学与应用数学专业的实际情况,对创新性人才的培养进行了较为深刻的探讨,阐述了教学方法的改革是创新性人才培养的重要途径之一。
关键词:
创新人才 启发式教学 探究性学习
中图分类号:
G642.0
基金项目:
江西省高校省级教改课题项目(JXJG-09-16-7)。
下一篇:
微分方程在经济学中的应用
上一篇:
3500个常用字构形特点及教学策略