科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈数字电路实验教学改革和学生创新能力的培养

2013-12-04 点击：816 次

作者：	聂幸
作者单位：	东南大学成贤学院
摘要：	数字电路实验是高校电类专业普遍开设的一门基础实验课程。目前的数字电路实验课程存在课时数少，验证性实验多，综合性实验和创新性实验少的缺点，无法充分调动学生积极性和培养学生的创新能力。本文分析了现阶段数字电路实验教学中普遍存在的一些问题，并提出了一些解决方法，同时对数字电路实验发展方向做了简单分析。
关键词：	数字电路实验改革创新
中图分类号：	G642.0
基金项目：

下一篇：非线性系统理论课程教学改革与实践

上一篇：基于MATLAB在“供配电技术”学习中...