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基于因子分析法和层次分析法的培养方案评价体系

2013-12-04 点击：684 次

作者：	郭三党潘振良
作者单位：	河南农业大学信息与管理科学学院
摘要：	专业人才培养方案是实现专业培养目标的中心环节。构建科学合理的培养方案评价体系，对人才培养模式改革有重要意义。本文综合运用因子分析法和层次分析法构建了专业人才培养方案评价体系，并以某学院管理科学专业调查数据为样本，给出了计算实例。
关键词：	层次分析法因子分析法培养方案
中图分类号：	G642.0
基金项目：	江苏省研究生培养创新工程（CXLX12-0177）。

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