欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
“后方法”时代的英语专业听说教学策略探究

2013-12-04 点击：615 次

作者： 徐旋
作者单位： 南通大学外国语学院
摘要： 英语听说能力是英语专业学生必须具备的两大基本技能，是社会衡量英语专业人才的重要标准。本文结合库玛拉法代维鲁提出的“后方法”时代外语教学的三大宏观策略，对英语专业听说教学策略进行初步探讨，提出教师应该转变其传统角色、创设交流情境、提供更具时代性的教学内容并注重培养学生的文化意识。
关键词： “后方法”时代 英语专业听说教学 教学策略
中图分类号： H319.32
基金项目：


下一篇： 跨文化交际中的非言语交际
  上一篇： 从真实听力的角度谈大学英语听力材料...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络