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创新思维与大学英语写作任务设计

2013-12-04 点击：639 次

作者：	杨行
作者单位：	浙江师范大学绍兴文理学院
摘要：	英语写作一直是国内学生英语学习中的薄弱环节，因此不少教师和学者在这方面做了大量的探索和研究。本文试图将学生创新思维训练引入写作课堂教学中，同时教师在设计写作任务时也能发挥更大的创造力，使学生对写作产生兴趣，在作文时有话可说，言之有物。
关键词：	创新思维英语写作写作任务
中图分类号：	H319.36
基金项目：

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