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“罗森塔尔效应”和“破窗理论”的对决

2013-12-13 点击：694 次

作者： 王卫国 陶新军
作者单位： 常熟市滨江职业技术学校
摘要： 中职学校的班级管理一向是个老大难问题，我们认为，对中职学生的管理是一种技巧，更是一门教育艺术，其问题的实质是“罗森塔尔效应”与“破窗理论”的对决。我们必须时刻警惕“破窗现象”的出现，在防微杜渐的同时，从根本上杜绝不良风气对学生带来的负面作用；借鉴“罗森塔尔效应”，给学生以积极的关注、期待和引导，激发其自信心，使之产生一种努力改变自我、积极完善自我的不竭动力。
关键词： 中职学生 班级管理 破窗理论 罗森塔尔效应
中图分类号： G712
基金项目：


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