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中学语文教学要增加读式文化的含量

2013-12-13 点击：766 次

作者：	蔡纪梅
作者单位：	湖北省宜昌市夷陵区实验初中
摘要：	“读书破万卷，下笔如有神”，阅读在中学生语文教学中的作用不言而喻，在教学中渗透读式文化，增加读式文化的人文含量，智慧含量，审美含量有利于拓宽学生思维，对学生进行真善美的教育，使其耳濡目染，促进其身心全面发展，培养他们成为适应社会需求，全面发展的综合型人才。
关键词：	语文教学读式文化人文含量智慧含量审美含量
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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