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中学语文教学要增加读式文化的含量
2013-12-13 点击:731 次
作者:
蔡纪梅
作者单位:
湖北省宜昌市夷陵区实验初中
摘要:
“读书破万卷,下笔如有神”,阅读在中学生语文教学中的作用不言而喻,在教学中渗透读式文化,增加读式文化的人文含量,智慧含量,审美含量有利于拓宽学生思维,对学生进行真善美的教育,使其耳濡目染,促进其身心全面发展,培养他们成为适应社会需求,全面发展的综合型人才。
关键词:
语文教学 读式文化 人文含量 智慧含量 审美含量
中图分类号:
G633.3
基金项目:
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