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团体辅导对高校贫困生职业决策自我效能感的影响研究

2013-12-13 点击：724 次

作者： 王琰 孙娟
作者单位： 淮安信息职业技术学院
摘要： 为探讨团体辅导对在高校贫困生职业决策自我效能感方面的效果，研究开展了为期7周的团体辅导训练。结果显示，实验组在团辅前后的职业决策自我效能感量表总分与自我评价、信息收集、目标选择、规划制定、问题解决五个维度上的得分均有显著提高（p< .05），说明团体辅导对于促进高校贫困生的职业决策自我效能提升具有良好效果。
关键词： 高校贫困生 职业决策自我效能感 团体辅导
中图分类号： G642.46
基金项目： 本文系江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“职业自我效能感理论在高职学生职业心理素质教育中的应用研究”阶段性成果，项目号：2012SJBFDY009。


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