欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
党的群众路线教育实践活动对“三下乡”活动机制构建的新启发
2013-12-13 点击:773 次
作者:
徐静
作者单位:
广西建设职业技术学院
摘要:
自1997年,“三下乡”活动正式启动至今,经过十余年的探索和发展,取得了一定的成效,但也暴露出了一定的问题。2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从下半年开始,用一年左右的时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。党的群众路线教育活动的开展,对“三下乡”活动而言,既是新的机遇,又是新的挑战。
关键词:
“三下乡” 群众路线 高校 社会实践
中图分类号:
D252
基金项目:
下一篇:
我国近年恩格尔系数的城乡比较分析
上一篇:
为培育新型现代农民构建良好的服务平...