科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

述评西方激励理论及其对我国地方高校教师激励管理的启示

2013-12-26 点击：906 次

作者：	宋臣
作者单位：	淮阴师范学院教务处
摘要：	西方对激励理论的研究相对较早，理论成果颇丰。其对我国地方高校教师激励管理具有一定的借鉴意义。
关键词：	西方激励理论地方高校教师激励管理启示
中图分类号：	G647
基金项目：

下一篇：校企合作背景下多样性导师制的构建与...

上一篇：以文明之灯，照亮“和谐出行梦”