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生本视角下的中职数学变式教学策略研究

2013-12-26 点击：683 次

作者： 蒋大峰
作者单位： 江苏省南通中等专业学校
摘要： 中职数学教学过程中，特别是变式教学中，如何根据学生接受和掌握所学知识的实际情况，适时渗透变式教学，对于促进数学教学质量提升具有十分重要的现实意义。
关键词： 生本 中职数学 变式教学
中图分类号： G712
基金项目：


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