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基于在“计算机组装与维修”课程中提高学生自主学习能力的探究

2013-12-26 点击：706 次

作者： 杜海燕
作者单位： 江苏省扬中中等专业学校
摘要： 计算机组装与维修是一门操作性极强的课程，教师应注重学生自主学习能力的培养，将传统守旧的教学模式转变为提高学生自主学习兴趣、培养学习综合能力的教学模式，全面提高学生整体素质。本文主要针对《计算机组装与维修》的内容，对如何提高学生自主学习能力提出几点见解。
关键词： 计算机组装与维修 课堂教学 自主学习 学生能力 学习效率
中图分类号： G712
基金项目：


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