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国外课程改革对我国中学生物新课程教学的启示

2013-12-26 点击：762 次

作者： 陈艳芹
作者单位： 盐城市明达中学
摘要： 在科学课程中，生物学内容占有重要地位。本文立足国际视野，以欧美等发达国家的生物课程改革为基础，深入探讨了我国当前中学生物新课程教学的理性途径，主要包括：建立新型的课程观、教师观和学生观，落实科学、技术、社会（STS）相互关系的教育，实施新型的教学要求，旨在为加强中学生综合素养，推进中学生物新课程教学提供理论参考。
关键词： 课程改革 生物教学 新课程教学
中图分类号： G633.91
基金项目：


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