欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高校心理学教育的多元化分析

2013-12-26 点击：652 次

作者： 李必发
作者单位： 丽江师范高等专科学校
摘要： 心理学学科是目前高校普遍开设的专业之一，从社会的整体科学应用知识体系来看，心理学涵盖的范围比较广泛，其在多个领域中进行应用，比如高校教育领域、各个单位的管理领域等。心理学的应用需要进行人类行为的分析，在分析的过程，也是一个心理活动应用的过程。总而言之，心理学具备双重性质，不仅具备理论性而且也具备应用实践性，目前来说，其分为理论心理学及其应用心理学两大模块。在该文中，笔者就亲身经历展开高校心理学教育多元化的探究。
关键词： 高校教育 多角度分析 心理学专业 探究总结 解决问题
中图分类号： G64
基金项目：


下一篇： 提高学业预警大学新生心理健康水平探...
  上一篇： MMPI在学生群体中的应用
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络