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面向控制学科的“高等数学”教学改革研究
2014-01-20 点击:1110 次
作者:
胡爱花
作者单位:
江南大学理学院
摘要:
着眼于控制论所涉及的数学基础,针对高等数学教学过程中存在的问题,提出教学内容兼顾专业特点,突出数学建模的思想,对该课程的内容和教学方法进行了梳理和研究。实践表明:该方法有效增强了教学内容的趣味性,更加便于理解,取得了满意的教学效果。
关键词:
高等数学 控制论 建模
中图分类号:
G642.0
基金项目:
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