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面向控制学科的“高等数学”教学改革研究

2014-01-20 点击：1141 次

作者：	胡爱花
作者单位：	江南大学理学院
摘要：	着眼于控制论所涉及的数学基础，针对高等数学教学过程中存在的问题，提出教学内容兼顾专业特点，突出数学建模的思想，对该课程的内容和教学方法进行了梳理和研究。实践表明：该方法有效增强了教学内容的趣味性，更加便于理解，取得了满意的教学效果。
关键词：	高等数学控制论建模
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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