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如何提高电钳工艺学教学效果的实践探讨

2014-01-21 点击：698 次

作者：	王兆军
作者单位：	山西晋城煤业集团职教中心
摘要：	一体化教学是集教、学、做于一体的教学模式，是培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，是完成教学计划达到专业培养目标的重要过程，在技工教育中起着举足轻重的作用。笔者结合自身教学实践和经验，提出在教学中应注重对教材的处理，根据一体化教学特点组织教学，在教学中注意学生专业能力的培养。
关键词：	一体化教学技能比武创新思维
中图分类号：	G642
基金项目：

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