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五年制高职护理专业应用文写作教学课业设计初探

2014-01-21 点击：659 次

作者： 蔡建美
作者单位： 南通体臣卫生学校
摘要： 文章在分析高职护理专业应用文教学现状及其原因的基础上，通过对高职护理专业应用文写作教学课业的设计，在整合教学内容、改革教学模式及灵活教学方式方面进行了积极的探索和实践。
关键词： 高职护理专业 应用文写作教学 课业设计
中图分类号： G712
基金项目： 本文系江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“五年制高职护理专业语文课业设计的研究”的阶段性研究成果。（课题批准号： 2013027）


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