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如何转化心理“特困生”

2014-01-21 点击：596 次

作者： 徐理文
作者单位： 长沙财经学校
摘要： 随着社会的进歩，学生的个体性格也越来越多元化，心理“特困生”其实即心理健康方面存在一定缺陷的学生越来越多。作为班主任，不能用统一的模式去管理所有学生，不能只关注学生的成绩和温饱问题，我们要多关注心理上有缺陷的心理“特困生”。只有不断地转化好心理“特困生”，才能让班级正常的运转，让学生健康成长。
关键词： 班主任 心理“特困生” 转化
中图分类号： G444
基金项目：


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