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基于实用性视角的“国际贸易”双语教学探析

2014-01-22 点击：886 次

作者：	李慧敏
作者单位：	湖州市中等卫生专业学校
摘要：	在国际贸易实践中，对从业人员的专业知识要求在提升的同时，对从业者的英语等语言应用与表达能力也提出了更高的要求，为此国内众多大中专院校均高度重视国际贸易课程的双语教学工作。本文提出，在实际中，国际贸易双语教学存在着外语应用环境不足、双语教学的师资不足、教学方法和教学手段滞后和教师缺乏激励等问题，并简要分析了其发生的原因，最后提出了相应的对策建议。
关键词：	国际贸易课程双语教学问题对策
中图分类号：	H319.1
基金项目：

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