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概率统计课程教学方法的探索实践

2014-01-22 点击：667 次

作者： 陈俊英 曾浩宇
作者单位： 河北农业大学理学院
摘要： 概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程，本文结合概率统计课程的教学实践，提出“阅读教学”、“一题多解”、“案例教学”、“讲授讨论相结合”等灵活多样的教学方法，提高教学效率、培养学生多种能力。
关键词： 概率统计 阅读教学 一题多解 案例教学 讨论
中图分类号： G642
基金项目： 河北省教育厅课题（编号2012GJJG008）；河北农业大学教研课题（编号2012-A18）。


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