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大学英语四、六级的最新变化及其对独立院校大学英语教学的启示

2014-01-22 点击：659 次

作者： 张英
作者单位： 安徽大学江淮学院公共基础教学部
摘要： 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整，根据其发布的说明和样卷显示此后的四、六级考试侧重考察考生的英语应用能力，2007版《大学英语课程教学要求》中也提到大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力。本文将结合大学英语四、六级考试的最新变化探讨如何调整独立院校大学英语教学方法。
关键词： 大学英语四、六级 独立院校 英语教学
中图分类号： H310.4
基金项目： 安徽大学江淮学院院级教学研究项目资助，项目名称：将CET融入到大学英语教学中的探索性研究，代码：2012JY0016，负责人：张英。


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