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论语块理论视角下的大学英语词汇教学

2014-01-22 点击：644 次

作者：	田佳
作者单位：	山东工商学院
摘要：	当前，由于国际化业务的多样性，使得对于英语型人才的需求更加倾向于综合性，即集听、说、读、写、译于一身的全能型人才。在大学英语教学课堂上，传统的英语教学已无法满足当前的实际需求，因而，要对教学方式加以积极创新，寻求新的、更有助于教学效果提升的教学方法。文章在篇首段落对语块教学法的应用意义加以深入研究，进而在此基础上，针对语块理论在大学英语词汇教学中的应用措施提出几点建议。
关键词：	语块理论词汇教学应用措施
中图分类号：	H319.34
基金项目：	山东工商学院青年教师科研基金,项目编号“2013QN088”。

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