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“三结合”高等艺术人才培养模式探究

2014-01-22 点击：728 次

作者：	罗娟罗建光
作者单位：	四川音乐学院绵阳艺术学院公共管理系四川音乐学院绵阳艺术学院造型与设计艺术系
摘要：	高等教育改革强调内涵式发展，突出实践教学，目标是全面提高人才培养的质量。作为中国高等教育体系中的独立艺术院校，四川音乐学院绵阳艺术学院提出了“三结合”人才培养模式，并将其作为实施学分制教育教学改革的具体形式进行了有益的探索。本文以数字媒体艺术专业为例，阐释了“三结合”高等艺术人才培养模式的提出背景、内涵特点和实施保障。
关键词：	高等艺术院校艺术人才培养模式 “三结合”
中图分类号：	J0-4
基金项目：	本文系四川音乐学院绵阳艺术学院教改项目“‘三结合’教学模式改革的探索与实践”研究成果（项目编号：200901004）。

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