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高职教育人才培养质量监控研究

2014-01-22 点击：684 次

作者： 汤长胜 庄胡蝶
作者单位： 安徽工商职业学院会计系
摘要： 高职教育要考虑新形势下国家、企业以及作为消费者的学生及其家长的现实需求，根据影响高职教育人才培养质量的因素分析，通过重视事前控制，加强过程控制，落实反馈控制，建立高职教育人才培养质量监控模型，办人民满意的教育。
关键词： 人才培养 职业教育 质量监控
中图分类号： G712
基金项目： 安徽省级教学研究项目“高职院校会计专业人才培养质量及保障体系研究”（2012jyxm788）的阶段性成果。


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