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职校学生自信水平、时间管理倾向与学习成绩的关系研究

2014-01-22 点击：722 次

作者： 王力维
作者单位： 常州卫生高等职业技术学校
摘要： 自信水平对职校学生的学习成绩有着非常显著的影响，自信水平较高的职校学生，其学习成绩要比自信水平偏低的学生更优秀，而自信水平较低的学生，其学习成绩通常要落后那些自信水平较高的大学生。本文试图通过调查来阐述职校学生的自信水平与时间管理倾向及其相关因素之间的关系及作用，分析它们是如何影响学生的学习成绩，影响程度有多大等等问题。
关键词： 学生 自信水平 时间管理 学习成绩
中图分类号： G712
基金项目：


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