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特生特爱，听障生班级管理工作初探

2014-01-22 点击：697 次

作者： 李杜
作者单位： 湖南省特教中等专业学校
摘要： 班主任是班级管理的决策者和核心人物。作为特殊教育听障学生在学校、班级生活中的管理者，特教班主任的班级管理工作不仅体现着它的重要性，更是有着它的特殊性。
关键词： 特殊教育 听障生 管理方法
中图分类号： G762
基金项目：


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