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应用型本科电力电子技术教学探讨

2014-01-22 点击：860 次

作者： 施昕昕 赵涛
作者单位： 南京工程学院
摘要： 针对应用型本科人才培养的定位特点，探讨了电力电子技术课程教学方法的改革，包括理论教学改革和实践教学改革。通过优化教学内容、创新教学方法、完善考评体系等对理论教学进行改革。依托先进的实验设备、高性能计算机仿真技术，并结合高校科学研究项目，对实践教学进行改革。实践证明，通过改革，本课程的教学质量有明显提升、学生的动手能力和科研能力得到增强，实现应用型本科人才培养的目标。
关键词： 电力电子技术 教学改革 应用型本科
中图分类号： G642.0
基金项目： 江苏省自然科学基金资助项目（BK20130744）；南京工程学院引进人才科研启动基金资助项目（YKJ201220）。


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