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自创课程教学平台促进学生团队建设的研究与实践

2014-01-22 点击：748 次

作者： 屠昂燕 陈建成
作者单位： 绍兴文理学院计算机系 浙江工业职业技术学院信息工程学院
摘要： 针对高校课程课时缩减和强化应用型人才培养目标，以网页制作课程为例，以课程组创建课程教学平台为载体，教师利用课程教学平台进行授课，学生利用课程教学平台进行团队学习，在课程学习团队建设中，构建了“以培养操作能力为导向、强化应用能力为目标、展示学生成果为抓手”，促进自主学习，全面提升教学质量的团队运作模式。
关键词： 教学平台 学生团队 团队建设
中图分类号： G642.0
基金项目： 浙江省教科规划2013年度（高校）研究课题（项目编号：SCG105）。


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