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《神奇的拼音王国之旅》教学设计

2014-01-23 点击：709 次

作者：	王玮
作者单位：	东至县大渡口镇中心小学
摘要：	汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。《语文课程标准》在第一学段的目标中提出：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。”要达到这个目的，上好汉语拼音复习课是重要的一环。要提高汉语拼音复习课的效率，一是要针对一年级学生好奇、好胜的心理特点，创设乐学的情景，让学生在生动有趣的活动情景中巩固汉语拼音；二是要在汉语拼音的复习过程中，培养学生自主、合作、探究的能力。
关键词：	目标过程策略
中图分类号：	G623.21
基金项目：

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