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浅谈如何上好一节课

2014-02-21 点击：890 次

作者： 刘军
作者单位： 青岛工学院商学院
摘要： 很多民办高校目前存在一个普遍的问题：学生对理论课程不太感兴趣，上课的时候有的学生在偷偷地玩手机，有的睡觉。即使对他们的行为进行制止，不一会儿又恢复到原状了，这里面既有学生自身的因素，同时也需要教师能够对教学工作进行自我反思——如何让自己的课堂更有兴趣，如何“抓住”学生的眼球呢？
关键词： 备教材 拉动式教学 推动式教学 教学反思
中图分类号： G642
基金项目：


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