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元认知策略训练指导下的大学英语词汇教学

2014-02-21 点击：734 次

作者： 冷卉
作者单位： 辽东学院外语学院
摘要： 本文旨在探讨元认知策略训练能否有效地帮助大学英语学习者提高元认知能力，从而有效提高他们的词汇水平。结果表明在接受了元认知策略训练后，学生元认知意识得到加强，词汇水平明显优于没有经过元认知策略训练的学生。
关键词： 元认知策略 训练 词汇教学
中图分类号： H319.34
基金项目： 辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题：“元认知能力培养在大学英语词汇教学中的应用”，编号：WYZD12027。


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