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研究性教学模式在中职语文教学中的应用与效果

2014-02-21 点击：587 次

作者：	李慧娟
作者单位：	四平市商业学校
摘要：	研究性教学就是围绕相应的问题，在教师指导下，学生主动研究问题的答案，获得知识的教学模式，在中职语文教学中实施研究性教学模式能有效提高学生的学习主动性，增强学生的综合素质。研究性教学具有学生主体性、教学开放性、教学实践性等三个特点，而要切实实现研究性教学模式在中职语文教学中的效果，需要按照提出问题-分析、解决问题-教学评价流程进行。文章简单分析了研究性教学的特点，重点对研究性教学的应用和效果进行了阐述。
关键词：	研究性教学模式中职语文学习积极性
中图分类号：	G712
基金项目：

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